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Proceedings & Poster (Congrès)
Conférences
| Kongressbeiträge: Proceedings |
| Schütze, S., Streule, R. & Läge, D. (2011). Warum klassische Evaluation oftmals nicht ausreicht - eine Studie zur Ermittlung der Bedeutsamkeit Mentaler Modelle als Evaluationsmethode. In: T. Köhler & N. Neumann (Hrsg.), Wissensgemeinschaften. Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre (S. 273-283). Münster: Waxmann. Zum Tagungsband (Open Access) |
| Wittmer, R., Streule, R., & Läge, D. (2009). How do you know that this search result is worth clicking on? An approach to identify suitable metadata for E-Learning products. Proceedings of the International Conference Interactive Computer Aided Learning (ICL) 2009 [CD-ROM]. Villach, Austria.
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| Michel, O., & Läge, D. (2009). The Hofmethode: Computing semantic similarities between e-learning products. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 4, 36-39. Retrieved November 25, 2009 from http://online-journals.org/i-jet/article/view/1102
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| Streule, R. & Läge, D. (2008). Educational Landscapes: Mapping der elektronischen Ausbildungsangebote eines Faches mit Kognitiven Karten. In S. Zauchner, P. Baumgartner, E. Blaschitz & A. Weissenbäck (Hrsg.), Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (S. 50-57). Müster: Waxmann. Zum Tagungsband (Open Access) |
| Conférences |
| Schütze, S., Streule, R. & Läge, D. (2011). Warum klassische Evaluation oftmals nicht ausreicht - eine Studie zur Ermittlung der Bedeutsamkeit Mentaler Modelle als Evaluationsmethode. Vortrag im Rahmen der 16. Jahrestagung der "Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft" (GMW), WissensGemeinschaften 2011 an der TU Dresden, 8.09.2011 |
| Studer, R. & Streule, R. (2008). EduLaP - Educational Landscape Psychology. Vortrag im Rahmen des iLUB-Kolloquiums, Universität Bern, 7.10.2008. |